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1、《环境学导论》课程教学大纲 授课专业：环境工程 学时数：36 学分数：2一、课程的性质和目的本课程是环境类专业本科生的专业基础课程。

2、本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解和掌握与环境问题有关的基本概念、基本知识以及基本原理，以便为学习后续课程奠定必要的基础。

3、二、课程教学内容第一章 绪论（2学时）要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：环境、环境科学的概念，环境科学的研究对象、研究目的和研究任务2、环境科学的内容和分科以及各分支学科之间的相互关系3、环境的组成和结构要求一般了解与掌握的内容有：4、人类—环境系统的发展及历史上出现的环境问题5、环境科学的发生及其发展过程第二章 大气环境（7学时）要求熟练掌握的重点内容有：大气污染、一次污染物、二次污染物的概念2、大气污染物的来源、主要的大气污染物以及大气污染的类型3、大气污染的化学转化的概念要求深刻理解的内容有：4、生成硫酸盐、硝酸盐和光化学烟雾的大气污染的化学转化过程5、主要气象要素对大气污染的影响及主要污染源扩散的模式要求一般了解与掌握的内容有：6、大气的结构和组成7、影响大气污染的地理因素及其他因素8、主要大气污染物控制技术、大气污染综合防治及大气环境标准第三章 水体环境（6学时）要求熟练掌握的重点内容有：水体、水体污染的概念2、水体污染物质的来源和水体污染的主要污染物3、生化需氧量、化学需氧量、总有机碳量、总需氧量的概念要求深刻理解的内容有：4、污染物在水体中的运动特征、河流水体中污染物扩散的稳态一、二维模型及其解；河流水质模型及其解5、水体中耗氧有机物进行降解时的基本概况；水体富营养化过程；水体富营养化营养物质负荷的沃伦威德尔模型、吉柯奈尔—迪龙模型及其解；重金属在水体中的迁移转化要求一般了解与掌握的内容有：6、天然水在环境中的循环、天然水的水质7、水环境质量标准、水环境污染防治对策、废水处理方法第四章 土壤环境（6学时）要求熟练掌握的重点内容有：土壤污染和土壤净化的概念2、土壤中重金属元素背景值的概念及其主要的检验方法3、重金属元素在土壤中污染的特征4、化学农药对环境污染的特征要求深刻理解的内容有：5、土壤条件对重金属迁移转化的影响、主要重金属在土壤中的迁移转化6、农药在土壤中的迁移、降解及残留要求一般了解与掌握的内容有：7、土壤的组成和性质8、土壤污染源、土壤污染物质、土壤污染的类型9、主要的农药类型10、土壤污染的防治第五章 固体废物与环境（2学时）要求熟练掌握的重点内容有：固体废物、资源化的概念2、固体废物的综合利用及其资源化系统要求一般了解与掌握的内容有：3、固体废物的来源、分类、污染途径及其危害第六章 环境质量评价（4学时）要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：环境质量评价的概念、环境质量评价的类型及基本内容、环境质量评价的方法2、环境质量现状评价的程序、内容及方法3、环境影响评价的概念、环境影响评价程序、不确定性环境影响的评价方法4、环境影响报告书的编写要求一般了解与掌握的内容有：5、环境质量的概念6、环境影响评价制度、环境影响评价意义和作用、环境影响评价类型第七章 环境规划（3学时）要求熟练掌握的重点内容有：环境规划的概念2、环境规划的编制程序及内容3、区域环境污染综合防治的基本概念和基本方法要求深刻理解的内容有：4、区域环境规划决策方法、区域环境规划优化方法、环境承载力、污染物的环境容量要求一般了解与掌握的内容有：5、环境规划的意义和作用、环境规划制定的原则、环境规划的类型6、区域清洁生产第八章 全球环境问题（1学时）要求熟练掌握的重点内容有：温室效应、生物多样性、危险废物的概念要求一般了解与掌握的内容有：2、全球气候变化概况3、臭氧层破坏概况4、生物多样性被损害的概况及生物多样性的保护途径5、危险性废物越境转移概况第九章 人口与环境（1学时）要求熟练掌握的重点内容有：人口增长对环境的影响要求一般了解与掌握的内容有：2、世界及中国人口现状3、人口预测的必要性和可能性、人口预测模型第十章 能源与环境（2学时）要求熟练掌握的重点内容有：电能生产对环境的影响要求一般了解与掌握的内容有：2、世界能源消费情况3、各种能源的利用4、探索和开发新能源5、我国能源的现状和前景第十一章 资源与环境（1学时）要求一般了解与掌握的内容有：人口增长对土地资源的压力、土地资源的严重破坏、合理利用土地资源2、矿产资源的总态势、矿山开发造成的环境污染、矿产资源的发展战略第十二章 持续发展与环境（1学时）要求熟练掌握的重点内容有：协调发展的概念2、可持续发展的涵义要求一般了解与掌握的内容有：3、环境与发展前景展望4、可持续发展战略、开阔持续发展道路应做好的几方面工作三、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括课堂讲授，学生自学，习题，答疑，质疑，期中测验和期末考试。

4、通过上述基本教学步骤，要求学生掌握和了解与环境问题有关的基本概念、基本知识以及基本原理，为学习后续课程奠定良好的基础。

5、本课程课堂讲授36学时，考核方式为闭卷考试。

6、成绩评定方式：平时成绩占20%，考试成绩占80%。

7、四、建议教材与教学参考书[1] 唐永銮等．环境学导论．高等教育出版社，1987年[2] 刘培桐．环境科学基础．化学工业出版社，1987年[3] 唐孝炎．大气环境化学．高等教育出版社，1990年[4] 陈静生．水环境化学．高等教育出版社，1987年。

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